OBJETIVO
Realizar una estrategia de
educación para la sostenibilidad dirigida a la recuperación del área
correspondiente a la Reserva Natural Laguna de Sonso en el departamento del
Valle del Cauca.
ALCANCE
El proceso de educación
ambiental para la recuperación del área
correspondiente a la laguna de Sonson cubre los habitantes invasores de esta en
los municipios de Buga, Yotoco y Guacarí; para ello es necesario contar con la
articulación entre las entidades involucradas en al coso como los son, las administraciones de dichos municipios, la
Gobernación del Valle, la Corporación Autónoma del Valle del Cauca (CVC),
Dirección Regional Ambiental (DRA) Centro sur, , Ministerio de Medio Ambiente,
Ministerio de Agricultura, ICA, INCODER, INCIVA, y los agremiación ciudadanas
que se han conformado con el fin de recuperar y defender la laguna.
METODOLOGIA
Para realizar la recuperación
de la laguna es necesario desarrollar procesos para retirar a las familias que están
invadiendo la laguna bien sea con viviendas, cultivos y/o áreas de ganadería,
es importante para ello realizar un trabajo previo con el fin de establecer que
familias se encontraban ahí desde antes de la declaratoria de Reserva Natural y
con que extensiones de tierra ya que hacia ellos estaría dirigido un proceso de
reubicación, las áreas que fueron apropiadas posterior a dicha declaratoria deben
ser expropiadas.
Esta visto con el ejemplo de
Buga que las personas no desean trasladarse a la zona urbana, lo cual es
entendible por las tradiciones agrícolas de estas personas, con el fin de
generar el menor traumatismo y que la comunidad permita y acepte los procesos
de que se deben desarrollar tanto sociales, judiciales, ambientales, entre
otros se propone el siguiente proceso:
- Hacer campañas informativas en los medios de comunicación locales como emisoras y canales de televisión sobre los beneficios socio-ambientales de la laguna para los municipios en el área de influencia directa e indirecta, incluso para el departamento.
- Instalación de mesas de conversación con la comunidad, donde se haga una construcción participativa de la problemática actual de la laguna y establezcan como seria a corto, mediano y largo plazo el área bajo un escenario tendencial y bajo un escenario ideal.
- Con el establecimiento de escenarios es posible que la misma comunidad afectada sea quien empiece a dar las propuestas de solución para cambiar su ubicación y dado caso actividad económica con el fin de no continuar con el escenario tendencial que no sería propicio ni para la laguna ni para ellos.
- Realizar capacitaciones a la comunidad enfocadas a las actividades que se haya acordado vayan a desarrollar los campesinos en la reubicación, tanto como actividad económica como para la recuperación del ecosistema de la laguna, es posible desarrollar procesos de agremiación para obtener mejores precios y calidad en sus productos e incluso hacer un grupo de guías para la laguna con el fin de realizar recreación pasiva y de observación en el lugar durante los periodos en los que sea posible.
- Establecer con las instituciones educativas procesos de formación sobre la importancia del ecosistema, como cuidarlo, como manejarlo, entre otros según el nivel educativo.
- Convocar y realizar con la comunidad de los tres municipios procesos de recuperación, observación y apropiación de la laguna como ecosistema insignia de la región con el fin de que la comunidad ayude a su conservación.
No hay comentarios:
Publicar un comentario